Zorgproducten

Schooltoeleiding

Onder schooltijd biedt Horses&Co een zorg-onderwijsprogramma. Deze vorm van zorg leent zich voor kinderen en jongeren die om verschillende redenen zijn uitgevallen in het onderwijs of gestagneerd zijn bij de aanmelding in de aanmelding voor onderwijs. Dit programma heeft als uitgangspunt weer deel te kunnen nemen aan onderwijs. Het programma is gericht op het onderzoeken van de stagnatie, het aanpakken van deze problematiek en het toeleiden naar duurzaam perspectief.

Schoolvoorbereidende groep Dappere Dino’s: 4-8 jaar

Schooltoeleiding basisonderwijs: 8-12 jaar

Schooltoeleiding voortgezet onderwijs: 12-18 jaar

Ontwikkelingsgerichte groepen

Binnen de ontwikkelingsgerichte groepen staat het ervaringsgericht leren centraal. Hier worden diverse activiteiten en therapiemodules aangeboden die gericht zijn op de kracht van het gewone leven. Kinderen en jongeren leren hier vaardigheden die nodig zijn in het alledaagse leven.

Ontwikkelingsgerichte groep de Eenhoorn: 4-12 jaar

Voor kinderen voor wie onderwijs (op dit moment) geen perspectief is, biedt Horses&Co een ontwikkelingsgericht programma voor het jonge kind. Dit programma richt zich op een combinatie van activiteiten gericht op het deelnemen aan dagelijkse activiteiten als ook het sociaal-emotioneel functioneren.

Arbeidsbeleving: 12-18 jaar

Voor jongeren voor wie onderwijs (op dit moment) geen perspectief is, biedt Horses&Co een programma gericht op de beleving van arbeidstaken. Hierbij is oog voor de kleine successen en ruimte voor een programma op maat. Het uitgangspunt is dat jongeren voldoende tijd en ruimte ervaren om binnen hun eigen mogelijkheden te ontwikkelen.

Arbeidstoeleiding: 14-18 jaar

Doordeweeks biedt Horses&Co onder schooltijd diverse zorg-onderwijsprogramma’s. Deze vorm van zorg leent zich voor kinderen en jongeren die om verschillende redenen zijn uitgevallen in het onderwijs of gestagneerd in de aanmelding. De behandeling wordt vormgegeven door verschillende disciplines zoals jeugdzorgwerkers, docenten, vaktherapeuten en gedragswetenschappers. De behandeling heeft als uitgangspunt om weer deel te kunnen nemen aan het onderwijs. Het programma is gericht op het onderzoeken van het ontstaan van de stagnatie, het aanpakken van deze problematiek en het toeleiden naar duurzaam perspectief. De zorg-onderwijsprogramma’s zijn gedifferentieerd op basis van leeftijd en uitstroomperspectief.

Vaktherapie maakt onderdeel uit van ons aanbod en bestaat uit verschillende disciplines. Op deze manier kan Horses&Co snel bieden wat echt nodig is op het gebied van coaching, therapie, ontwikkeling en functioneren. Horses&Co is ervan overtuigd dat het aangaan van therapeutische interventies vloeiender verloopt wanneer dit aansluit bij de interesses. Mede daarom biedt Horses&Co een diversiteit aan vaktherapieën. 

Kindertherapie
Kindertherapie is een laagdrempelige en kortdurende vorm van therapie.
Bij kindertherapie draait het om het kind en niet om de behandelmethode. Elk kind is uniek en vraagt een eigen benadering. Kindertherapie is een vorm van therapie waarbij het kind de deskundige is. Samen met het kind gaan we op zoek naar oplossingen die binnen zijn of haar mogelijkheden liggen. Het kind wordt  begeleid in het proces naar meer zelfvertrouwen. In de eerste sessies bouwen we aan een vertrouwensband en vervolgens gaan we aan de slag met waar het kind mee zit. Dit doen we door middel van speelse en creatieve spelvormen: bijvoorbeeld een spelletje, bewegen, knutselen of tekenen. Het kind kiest als het ware de ‘vorm’ van de therapie. Met behulp van deze spelvormen kan het kind een lastige situatie beeldend verwerken.

Beeldende therapie
Beeldende therapie is een ervaringsgerichte vorm van therapie, waarbij het kind creatief aan de slag gaat. Beeldende therapie is een vorm van therapie waarbij minder wordt gepraat, maar waar je juist bezig bent. Hierbij wordt gewerkt met beeldende materialen, zoals verf, krijt en klei. Tijdens het werken met deze beeldende materialen kunnen er verschillende gedachtes en gevoelens opkomen. Belangrijk binnen de therapie is dat het proces belangrijker is dan het eindresultaat. Iedereen kan beeldende therapie doen, je hoeft geen kunstenaar te zijn!

Lichamelijke psychotherapie
Lichamelijke psychotherapie is een ervaringsgerichte behandelmethode waarbij beweging en lichaamservaring centraal staan. Er wordt aan de slag gegaan met problematiek die naar voren komt in bewegingsgedrag, lichaamstaal, lichamelijke spanningen, lichaamshouding, lichaamssensaties en lichaamsbeleving. De therapeut kan inzetten op signalen van het lichaam beter te herkennen en te oefenen hoe hiermee om te gaan. Bij deze vorm van therapie kan ook dans en muziek worden ingezet. 

Speltherapie
Speltherapie is ontwikkeld vanuit de belevingswereld van het kind en daarmee een effectief hulpmiddel om de gestagneerde ontwikkeling van het kind weer op gang te brengen. Het spel binnen de veilige setting van de spelkamer geeft het kind de gelegenheid te ontspannen, gedachten, gevoelens en wensen te uiten en ervaringen te verwerken. De speltherapeut gaat een therapeutische relatie aan met het kind van waaruit de therapeut vanuit het spel kan aansluiten op de beleving van het kind en op deze manier ingewikkelde kwesties kan benoemen en het kind ondersteunen deze te verwerken. Soms gebeurt dit door te praten, maar vaak door het enkel benoemen van wat er in het spel gebeurt.

Paardencoaching/Equine Assisted Therapy
Paardencoaching is coaching met inzet van paarden. Paarden laten het kind zien wat hij/zij doet, ervaart, voelt door te spiegelen. Door middel van oefeningen kan de coach samen met de coachee aan de slag gaan met diverse thema’s, zoals angst, zelfvertrouwen, emotieregulatie, sociale vaardigheden en andere onderwerpen behorend bij persoonlijke ontwikkeling maar ook het in kaart brengen van de gezinsdynamiek en zelfs gezinssessies. 

Kinderfysiotherapie
Kinderfysiotherapie is een therapievorm waarbij de specialisatie ligt in het behandelen van kinderen tussen de 0 en 18 jaar. Met name kinderen die zich langzamer of anders lichamelijk ontwikkelen dan leeftijdsgenoten krijgen kinderfysiotherapie. Samen met het kind en de ouder/verzorger kijken wij waar de hulpvraag ligt en wat hiervan de oorzaak is. We maken samen een plan met doelen gericht op de hulpvraag. Hierbij wordt de behandeling afgesteld op het niveau van het kind, zodat hij of zij vooral succes ervaringen heeft en (weer) plezier krijgt in bewegen.

Naschoolse begeleiding

Iedere doordeweekse middag en op zaterdag bieden wij groepsbegeleiding aan na en buiten schooltijd om. Gedurende deze contactmomenten bieden wij een vast programma met een evenwicht tussen leermomenten, ontspanning en persoonlijke aandacht. Deze vorm van zorg leent zich voor kinderen en jongeren met leerdoelen op het gebied van de sociaal-emotionele ontwikkeling. Hierbij valt te denken aan contact met leeftijdsgenoten, zelfredzaamheid en maatschappelijke normen en waarden. Ook leent deze vorm van zich voor respijtzorg voor het gezin, waarbij ondertussen gewerkt kan worden aan kind- en gezinsfactoren.

Om te kunnen zorgen voor een veilig klimaat binnen de groepsbegeleiding, beoordelen wij secuur of de hulpvraag en het gedrag past binnen het kader van de groepsbegeleiding.

Logeren en kamp 

Naast doordeweekse vormen van zorg biedt Horses&Co ook logeerweekenden en kampen. Het uitgangspunt van de logeerweekenden is het werken aan alledaagse doelen. Het logeerweekend draagt er mede aan bij dat er ruimte is voor het ontlasten van alle gezinsleden. Tijdens het kamp biedt Horses&Co een divers programma aan voor kinderen en jongeren die niet kunnen deelnemen aan reguliere kampen. Ook tijdens dit contactmoment wordt gewerkt aan alledaagse doelen.

Daarnaast werkt Horses&Co organisatiebreed iedere 8 weken aan een thema, bijvoorbeeld het thema “Het leven onder en boven de grond (dieren)”. De overkoepelende thema’s en de vakateliers dragen bij aan de algemene ontwikkeling van het kind en zetten het kind in zijn of haar eigen kracht. Bij Horses&Co mag je zijn wie je bent en helpen we je graag een handje om dit tot uiting te laten komen met iets dat bij jou past. Voor de naschoolse begeleiding geldt daarom dat op welke dag uw kind geplaatst zal worden, dit deels afhankelijk zijn van het vakatelier en de interesses van het kind.

Horses&Co biedt individuele begeleiding aan kinderen en jongeren die een specifieke hulpvraag hebben die in individuele setting begeleid dient te worden. Dit kunnen hulpvragen zijn bijvoorbeeld omtrent psycho-educatie, emotieregulatie, angst, zelfredzaamheid. Ook kan een individuele traject zich richten op het toeleiden richting een groepsbehandeling. Een belangrijk uitgangspunt voor de inzet van individuele begeleiding is dat deze ingezet wordt met een perspectief voor ogen.

Binnen Horses&Co werken we vanuit de systemische visie. Ook wanneer de hulpvraag gericht is op één gezinslid, zullen wij werken aan het versterken van het gehele gezinsfunctioneren. De systemische visie gaat er vanuit dat het kind onlosmakelijk verbonden is met zijn omgeving en het voor hulpverlening van belang is om kinderen vanuit hun omgeving te leren begrijpen. In de praktijk betekent dit dat wanneer kinderen worden aangemeld bij Horses&Co, de aandacht niet alleen uit gaat naar wat het kind nodig heeft aan begeleiding en ondersteuning op de locatie van Horses&Co, maar ook wat het kind vanuit het gezin nodig heeft. Het komt bijvoorbeeld voor dat buiten de zorgen om het kind/de jongere, er ook nog andere (gezins)factoren een rol spelen. Denk hierbij aan zorgen rondom school, de omgang tussen broertjes en zusjes, overbelasting van ouders/verzorgers of problemen in de buurt. Ook kan het zijn dat aandacht nodig blijkt voor de communicatie en afstemming tussen gezinsleden. Met hulp vanuit het (gezins)systeem om hier samen naar te kijken, leren wij het kind/de jongere beter begrijpen vanuit zijn/haar omgeving en kan gerichter toegewerkt worden naar de meest passende hulp.

“It takes a village to raise a child”

Er zijn verschillende vormen van systeembegeleiding mogelijk. Passend bij de behoeften en hulpvraag van het gezin kan gedacht worden aan systeemgesprekken, ervaringsgerichte gezinstherapie (bv. paardencoaching), ambulante opvoedondersteuning, video interactie begeleiding en psycho-educatie.

Wanneer er vragen liggen omtrent diagnostiek, zijn er enkele mogelijkheden tot het uitvoeren van diagnostiek. Dit betreft enkel de basis diagnostiek gericht op screening, intelligentie onderzoek of het in kaart brengen van de sociaal-emotionele ontwikkeling en adaptieve vaardigheden.